最後更新日期：2023 年 08 月 28 日
英文名詞、人稱代名詞、名詞單複數、所有格、雙重所有格、以及人稱搭配be動詞、the與a/an的使用差異。
英文名詞
可區分為可數、不可數兩種，也可以再往下區分為普通、集合、專有、物質和抽象等五種類。
| 可數名詞 | 可數名詞 | 不可數名詞 | 不可數名詞 | 不可數名詞 | ||
| 普通名詞 Common Nouns | 集合名詞 Collective Nouns | 專有名詞 Proper Nouns | 物質名詞 | 抽象名詞 Abstract Nouns | 複合名詞 Compound Nouns | |
| 大部分的名詞都屬普通名詞，可用單數和複數來區分。 | 是指「同一類」的人、事、物的集合總稱。該集合名詞也可分為單複數形式，用法與普通名詞一樣。 | 指特定且獨一無二的人或物。開頭的字母 皆須大寫。 | 是指氣體、液體、自然現象、食用材料、物用材料等不可數名詞。 | 是指肉眼無法看到的性質、狀態或行為等「毫無實際形體」的名詞。 | 由兩個或兩個以上的名詞所組成。 | |
| puppy（小狗）、robot（機器人）car(車子)、milk(牛奶) | family（家庭；家族）。team(團體)、police(警察) | John（約翰）、Taiwan（臺灣） | water（水）、 oil（油） | happiness （幸福）、 friendship （友誼）、health(健康)。 | ice cream (冰淇淋)、girlfriend (女友)、bookstore (書店)、 |
單數普通名詞和冠詞 a / an怎麼用
沒有特定指稱人或物的單數普通名詞(可數)前面一定要加不定冠詞 a 或 an。 (不可數名詞則單獨存在 )
不定冠詞後面的單字，如果「第一個音」是子音的話，使用 a；母音的話則用 an。
冠詞 an 搭配發音為母音起首（如字母 a、e、i、o、u）名詞；a 搭配子音起首名詞。 a father、an angry father
某些名詞開頭，雖是母音字母，但其實是發子音，此時要搭配不定冠詞 a，而非 an。 a uniform、an umbrella、an MRT、a market
定冠詞the用法
1.定義：the為定冠詞，通常會置於已被指定(限定)的單數或複數名詞的前面。
2.發音差異：
(1) 該名詞字首為子音開頭：發音為「哩」 [ðI]
(2) 該名詞字首為母音（a、e、i、o、u）開頭：發音為「了」[ðə]
a/an 與the使用方式表
| a / an | the | |
| 狀況 | 用來指稱無特別指定的人或物 | (1) 指稱曾經提及過的人或物。 (2) 有明確指定的人或物。 (3) 指稱獨一無二的人或物。 |
| 例句 | (1) John is a student. （John 是一位學生。） (2) That’s an apple. （那是一顆蘋果。） (3) This is a pen. (這是一支筆。) | (1) There is a pen and a book on the desk. The pen is mine. （書桌上有一枝筆和一本書。那枝筆是我的。） (2) John is in the room.（John 在房間裡。） →說話者和聽話者都知道指的是哪個房間。 (3) The sky is blue.（天空是藍的。） →只會有一個天空。 |
可數名詞之單數名詞用法：名詞前面需用不定冠詞、定冠詞、所有格、指示代名詞表示，不可單獨存在。例如：a pen，the student，my book，this cellphone。
複數名詞用法：前面可用定冠詞、所有格、指示代名詞來表示，或形成複數型(加s/es/ies)可單獨存在。例如：the pens，your watches，these knives.
單數名詞形成複數名詞規則
| 情況 | 規則 | 例字 |
| 規則變化 | 字尾加 s | book→books chair→chairs |
| 字尾是 s、x、ch、sh，加 es | box→boxes watch→watches brush→ brushes fox→foxes | |
| 字尾是o，加s或es。 母音+o加s | zoo→zoos studio→studios | |
| 字尾是o，加s或es。 子音+o加s | tomato→tomatoes potato→potatoes | |
| 字尾是「母音加 y」，直接加 s | boy→boys day→days | |
| 字尾是「子音加 y」，去 y 加 ies | story→stories puppy→puppies | |
| 字尾是「f / fe」，去 f / fe 加 ves | wife→wives shelf→shelves knife →knives | |
| 不規則變化 | 單複數同形或單複數不同形 | fish→fish sheep→sheep child→children man→men ox→oxen |
| 例外 | 子音+o，加s | piano→pianos rhino→rhinos photo→photos |
集合名詞 family單複數怎麼分辨
(1) My family is a small family.→family視為一整個「整體」。
（我家是個小家庭。）
(2) My family are very nice.→family視為「個體」。
（我的家人，人都很好。）
(3) Four families live in that building.→family視為「整體」。
（這棟大樓住了四戶人家。）
判斷可數或不可數名詞
| 可數名詞 | 不可數名詞 | 可數名詞 | 不可數名詞 |
| a glass（一只玻璃杯） | glass（玻璃） | a room（一間房間） | room（空間） |
| a hair（一根頭髮） hairs（多根毛髮） | hair（全部的頭髮） | a cake（一整塊蛋糕） | cake（泛指蛋糕） |
| a paper（一份報紙） papers（文件） | paper（紙張） | an iron（一臺熨斗） | iron（鐵） |
英文所有格文法
名詞如何形成所有格
| 情 況 | 規 則 | 例 字 |
| 單數名詞 | 字尾加 ’s | Ted→Ted’s my friend→my friend’s |
| 單數名詞，字尾為 s | 字尾加 ’ 或 字尾加 ’s（較為普遍） | Charles→Charles’ / Charles’s |
| 複數名詞 | 字尾加 ’s | the children→the children’s |
| 複數名詞，字尾為 s | 字尾加 ’ | the students→the students’ |
(1) Paul is Mr.Brown’s son.（Paul 是 Brown 先生的兒子。）
(2) That’s Mrs.Jones’s kite.（那是 Jones 太太的風箏。）
(3) Fanny is these children’s teacher.（Fanny 是這些孩子的老師。）
(4) Those boys’ teacher is from Australia.（那些男孩的老師來自澳洲。）
人稱代名詞的所有格
| 第一人稱 | 第二人稱 | 第三人稱 | |||
| 單數 | I → my | you →your | he →his | she →her | it →its |
| 複數 | we →our | you →your | they →their |
1. its 是 it 的所有格，表示「它的/牠的」。it’s 則是 it is 的縮寫。
2. 所有格不會和冠詞(a/an/the)同時使用。
人稱代名詞所有格與定冠詞the 不定冠詞a/an練習題
1.This is ______ dog.（這是一隻狗。）a
2. Jason is ______English teacher.（Jason是一位英文老師。）an
3. Is that ________ apple?（那是一顆蘋果嗎？）an
4. Are you __________ farmer?（你是一位農夫嗎？）a
5. Cindy is Joyce’s ________ Chinese teacher. X
6.That is my cat. Its name is ______ KIKI. X
7. I like ______ (cat). cats→泛指世界上所有的貓咪，喜歡貓咪不會「特定喜歡某一隻」。
8. That is ______ orange, not ________ apple. an/an
9. There is ______ eraser on the table. ________ eraser is not Cindy’s(=Cindy’s eraser)「所有格代名詞」. an/ The
10. A: Is this ________ old man happy? B: No, he’s not ______happy woman. B
(A) ╳; an (B) ╳; a (C) an; a (D) an; ╳
雙重所有格文法
1.個別所有：A’s and B’s。
They are Sam’s and John’s bicycles.（它們是 Sam 和 John 的腳踏車。）
→ Sam 自己有一臺腳踏車，John 自己也有一臺自己的腳踏車。
2.共同所有：A and B’s。
Mr. Smith is Mary and Tina’s father.（Smith 先生是 Mary 和 Tina 的父親。）
3. ~of~ 的所有格
我們也可以用 ~of~ 的方式形成所有格。在一般情況下，如果是有生命的人或物，
就用 ’s 來形成所有格，如果是無生命的事物，就用 ~of~ 的方式表達。
(1)This is Sarah’s pencil.（這是 Sarah 的鉛筆。）
(2)The cat’s name is Sky.（那隻貓的名字是 Sky。）
(3)The cover of the book is red.（那本書的封面是紅色的。）
(4)The window of the room is broken.（那個房間的窗戶破掉了。）
人稱代名詞主詞與 be 動詞
在 be 動詞的句子中，不同的人稱主詞必須搭配不同的 be 動詞。
| 人稱 | 單、複數 / 主詞 | 搭配動詞 |
| 第一人稱 | 單數 I | am |
| 第一人稱 | 複數 We/ Cindy and I | are |
| 第二人稱 | 單數 you | are |
| 第二人稱 | 複數 you /you and Kate | are |
| 第三人稱 | 單數 he / she / it / the cat / Lily（人名） | is |
| 第三人稱 | 複數they / the boys / David and Hank | are |
單數普通名詞或指示代名詞（this / that）都視為第三人稱單數，搭配 is 使用例如 Tom is…。
而複數的普通名詞或指示代名詞（these / those）則視為第三人稱複數，搭配 are 使用，例如 Sam and I are…。
(1)I am John.（我是 John。）
(2)You are my student.（你是我的學生。））
(3) It is a robot.（它是一個機器人。）
(4) They are teachers.（他們是老師。）
be 動詞的直述句和疑問句
be 動詞常譯作「是」，但是在翻譯成中文時，be 動詞常被省略掉。因為be 動詞不像一般動詞本身有敘述動作的內容，所以描述主詞的工作，就交給後面的名詞或名詞片語來「補充」。
句中有 be 動詞時，也可以用形容詞或副詞片語來表達主詞的狀況，例如高矮、位置等。
1. 直述句
(1)肯定句：「主詞＋be 動詞….」
My name is Tom.（我的名字是 Tom。）
(2)否定句：「主詞＋be 動詞＋not….」
形成否定句時，只要在 be 動詞後面加否定詞 not 即可。
That boy is not Peter’s classmate.（那位男孩不是 Peter 的同班同學。）＝That boy isn’t Peter’s classmate.
2. Yes / No 疑問句和答句
be 動詞或助動詞為首的疑問句，回答時用 Yes 表示肯定，用 No 表示否定。
(1) 疑問句：「Be 動詞＋主詞…?」 be 動詞的疑問句，要將 be 動詞放在句首。
在簡答句中，主詞一定要用人稱代名詞。
Is that boy Peter’s classmate? （那位男孩是 Peter 的同班同學嗎？）
(2) 肯定答句：「Yes, 主詞＋be 動詞….」
否定答句：「No, 主詞＋be 動詞＋not….」
Sam: Is that boy Peter’s classmate?（那位男孩是 Peter 的同班同學嗎？）
Paul: Yes, he is. He is Peter’s classmate.（是，他是。他是 Peter 的同班同學。）
No, he isn’t. He is not Peter’s classmate.（不，他不是。他不是 Peter 的同班同學。）
3. wh- 問句
依據不同目的使用 wh- 疑問詞時，回答時直接根據事實回答，不用加上 Yes / No。
疑問句：「Wh- 疑問詞＋be 動詞＋主詞?」如果要詢問主詞的相關資訊時，可以用 who 或 what 等疑問詞來詢問。
例：(1) Doris: What is that?（那是什麼？）
Kevin: That is my hand puppet .（那是我的手偶。）
4. 否定疑問句
否定疑問句可以用來表達疑問、驚訝等感覺。
Mrs. Smith is not a teacher.（Smith 太太不是一位老師。）
→ Isn’t Mrs. Smith a teacher?（Smith 太太不是一位老師嗎？）
＝ Is Mrs. Smith not a teacher? ※否定詞 not 留在主詞後面是較為正式的寫法，但較為少用。
5. 回答否定疑問句時，要用 Yes 或 No 必須根據答句的語意決定。
May: Isn’t Mrs. Smith a teacher?（Smith 太太不是一位老師嗎？）
Laura: Yes, she is a teacher.（是的，她是一位老師。） → 回答為肯定語氣，則用 Yes。
No, she isn’t a teacher.（不，她不是一位老師。） → 回答為否定語氣，則用 No。
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an egg的人稱代名詞
版主回覆：(08/20/2021 11:22:38 AM)
it
老師好
可以請教為什麼有題目 Jack and Pete’s wife 這個主詞的be動詞要用are?
是答案錯誤嗎?
版主回覆：(08/17/2018 05:16:51 PM)
那應該是雙主詞所以動詞用複數型的are John 和Pete的老婆~~~而不是共同所有格或個別所有格的文法。
來欣賞很棒的文章
版主回覆：(02/20/2018 04:58:50 PM)
謝謝指教。